La Chine a infiltré les salles de classe américaines avec des instituts de formation gérés par le gouvernement

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Ceux qui ne comprennent pas que la Chine est une technocratie ne comprendront pas pourquoi elle a une initiative majeure pour endoctriner les étudiants américains avec une philosophie technocrate. Les écoles publiques chinoises en Amérique auraient été impensables il y a trente ans, mais elles sont monnaie courante aujourd'hui et rares sont celles qui sonnent l'alarme. ⁃ Éditeur TN

L'année dernière, l'Université de Caroline du Nord à Charlotte a fait une annonce en fanfare: l'université ouvrirait bientôt une branche de l'Institut Confucius, les établissements d'enseignement financés par le gouvernement chinois qui enseignent la langue, la culture et l'histoire chinoises. L’Institut Confucius «aiderait les étudiants à être mieux équipés pour réussir dans un monde de plus en plus mondialisé», déclare Nancy Gutierrez, doyenne du Collège des arts libéraux et des sciences de l’UNC Charlotte, et «élargirait la portée et le soutien de l’enseignement des langues la communauté de Charlotte ", selon un communiqué de presse.

Mais les objectifs des instituts Confucius sont un peu moins sains et édifiants qu'ils ne le paraissent - et cela, de l'avis du gouvernement chinois. Un discours prononcé par un membre permanent du Politburo à Pékin lors d'une conférence de presse a exposé l'affaire: "L'Institut Confucius est une marque attrayante pour l'expansion de notre culture à l'étranger", a déclaré Li Changchun. «Cela a grandement contribué à l'amélioration de notre puissance douce. La marque 'Confucius' a un attrait naturel. Sous prétexte d’enseigner la langue chinoise, tout semble raisonnable et logique. ”

Li, semble-t-il maintenant, avait raison d'exulter. Plus d'une décennie après leur création,Les instituts Confucius ont vu le jour dans plus de campus universitaires 500 dans le monde, dont plus de 100 aux États-Unis, notamment à la George Washington University, à l'Université du Michigan et à l'Université de l'Iowa. Dirigés par une branche du ministère chinois de l'Éducation, connue sous le nom de Hanban, les instituts font partie d'une initiative de propagande plus vaste dans laquelle le gouvernement chinois injecte annuellement un milliard de dollars 10, et ils ne sont que renforcés par l'intérêt croissant que suscitent en Chine Étudiants américains.

Pourtant, parallèlement à leur croissance, des questions récurrentes se posent quant à savoir si les instituts appartiennent à des campus qui prétendent promouvoir la libre enquête. Les instituts Confucius enseignent une version très particulière de la culture et de l'histoire chinoises, approuvée par Beijing: une version qui ignore les préoccupations relatives aux droits de l'homme, par exemple, et enseigne que Taiwan et le Tibet appartiennent indiscutablement à la Chine continentale. Prenons l'exemple de Li, qui a déjà mentionné dans 2009, que les instituts Confucius sont «une partie importante de la propagande chinoise à l'étranger». Les critiques affirment également que les centres ont créé un climat d'autocensure sur les campus qui accueillent leur.

Malgré des années de critiques, notamment un tollé récent à l'université du Massachusetts à Boston et la fermeture des instituts Confucius dans deux des plus grandes universités de recherche du pays, leur nombre ne cesse de croître aux États-Unis, mais à un rythme plus lent que prévu. il y a quelques années. Plusieurs ont ouvert leurs portes sur des campus américains l'an dernier. Enfin, peu d’écoles ont repensé les instituts et les ont fermés, suggérant qu’une fois implantés, ils sont retranchés. Sur plusieurs campus, ils élargissent leur empreinte avec de plus grandes installations et de nouveaux cours. J'ai contacté plus d'une demi-douzaine d'instituts Confucius et plusieurs responsables ont déclaré lors d'entretiens qu'ils ne se retournaient pas. (D'autres personnes ont refusé de commenter ou m'ont simplement ignoré, suggérant davantage un engagement à maintenir les instituts en activité. L'ambassade de Chine à Washington n'a pas non plus répondu à une demande de commentaire au moment de la publication.)

Le fait que tant d’universités aient accueilli à bras ouverts l’Institut Confucius laisse entrevoir une autre tendance inquiétante dans l’enseignement supérieur américain: une volonté alarmante d’accepter de l’argent au détriment des principes que les universités se vouent apparemment à défendre. À une époque où les universités sont aussi disposées que jamais à protéger leurs accusations des points de vue controversés, certaines accueillent néanmoins favorablement la propagande étrangère et communiste - si le prix est correct.

«Coordonner les efforts de propagande étrangère et nationale,[et] créent en outre un environnement international favorable pour nous ", a déclaré le ministre chinois de la propagande, Liu Yunshan, dans un 2010 Le Quotidien du Peuple article. «En ce qui concerne les questions clés qui influencent notre souveraineté et notre sécurité, nous devrions mener activement des batailles de propagande internationale contre des émetteurs tels que le Tibet, le Xinjiang, Taiwan, les droits de l'homme et le Falun Gong. … Nous devrions bien faire en créant et en exploitant des centres culturels à l'étranger et des instituts Confucius. ”

Les ordres de Liu ont été écoutés. Le premier Institut Confucius a ouvert ses portes en Corée du Sud sous 2004. Ils se sont rapidement répandus au Japon, en Australie, au Canada et en Europe. Les États-Unis, le plus grand rival géopolitique de la Chine, ont fait l'objet d'une attention particulière: 100% des instituts Confucius appartenant à 40 appartiennent à l'État. Outre les instituts universitaires, le Hanban exploite également des centaines de salles de classe Confucius dans les écoles primaires et secondaires. Le système scolaire public de Chicago, par exemple, a externalisé son programme en chinois aux classes Confucius.

Beijing considère ce projet avec sérieux, comme en témoigne le responsable du spectacle. Le Hanban (nom abrégé de l'organe dirigeant du Bureau du Conseil de la langue chinoise, une branche du ministère de l'Éducation) est techniquement classé comme une agence à but non lucratif, mais il est dominé par les autorités communistes chinois. Des représentants des principaux organismes publics de 12, notamment le ministère des Affaires étrangères et l'administration de la presse et des éditions, un bureau de propagande, siègent à son conseil exécutif. Le directeur général de Hanban siège au conseil d'État chinois, le conseil membre de 35 qui dirige le pays.

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